“一个拥有五千多年文明的国家，我永远不会拒绝。”

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作者

王钦   

埃塞俄比亚职业教育孔子学院

在每位老师的教学生涯中，可能都会有几个令人印象深刻的学生——可能是班上最活跃的，也可能是成绩最优异的，或者是与老师最为默契的……这些多年后仍记忆犹新的身影，承载了许多意义，也或许已经成为意义本身，默默地诠释着为人师表的意义。在我的三百余名学生之中，也有那么一位最是令我印象深刻。他叫Yididiya Kebede，是我HSK三级辅导班的学生。

学生伊迪

记得他第一次来孔院注册的时候，我还调侃他说，“你叫Yididiya，你父母一定是个说唱爱好者吧，名字太朗朗上口了。”他当时很腼腆地笑着，跟我说他非常喜欢自己的这个名字。我也笑着回答说：“那你的中文名字就叫伊迪吧，‘伊’是你的姓，‘迪者，道也’，可作道路、引导之意，也希望你的汉语学习之路可以一帆风顺。”

或许是有了一个好的开头吧，我和伊迪的关系十分融洽，他也成为我许多时候在课堂上的举例对象，比如同学们都知道他很讨厌香蕉，于是在学习补语的时候，我故意说：“香蕉这么多，伊迪吃得完吗？”，话音一落，随之而来的便是他的大白眼和满堂的哄笑。这样欢乐而融洽的夜晚，我至今想起仍觉有趣。

后来新冠疫情在埃塞暴发，埃塞高教部决定让全国高校学生回家自修，我们的课程也只能转为线上教学。虽然无法与学生面对面的交流，但这并不能阻挡他们对于中国文化热烈追寻的脚步。伊迪便是其中一员。

有一天他找我询问是否可以帮他找到中国的竹笛，因为他偶然间在视频网站上看到了一个竹笛演奏的视频，被那悠扬婉转的声音深深吸引住了，希望可以通过视频网站自学吹奏竹笛。在征得院长同意后，孔院赠送了他一支竹笛。同时，我也积极地在网络上搜寻大量不同难度的练习曲谱，来帮助他掌握吹奏竹笛的方法和技巧。谁都没有想到，当时的无心插柳，竟为伊迪后面的汉语桥比赛增添了不少光彩。

在世界大学生汉语桥中文比赛举行之初，我拨通了伊迪的电话，鼓励他参赛，电话那头的声音没有一丝犹豫，果断地告诉我：“好的，老师，我会好好准备。”在比赛期间，我和他一遍一遍地讨论演讲主题，一字一句地纠正中文发音。终于，经过了近一个月的准备和努力，伊迪在此次比赛中获得了埃塞赛区的三等奖。虽然名次并不是很出色，但作为他的老师，我已经感到十分欣慰。

在此次比赛中，伊迪仅靠自学便在一个月的时间内学会了中国乐器竹笛，并且在比赛中完成中华才艺秀歌曲《一剪梅》的笛子独奏。这样的成绩归功于他出色的音乐天赋、对中国文化的热爱以及坚持不懈的练习，也让身为老师的我深感骄傲！

伊迪吹奏《一剪梅》

去年元旦，我们接到了埃塞当地中铁二院项目部的邀请，希望孔院可以参与他们在驻地举行的元旦篝火晚会，共庆佳节。经过一番考量，孔院决定由HSK三级班学员以诗歌朗诵的形式完成表演，伊迪也在其中。挑来挑去，我最终选择了海子的《面朝大海，春暖花开》。伊迪向来是班级中汉语基础较好的学生之一，因此在这次的朗诵节目中，我安排他肩负领读的任务。他也不负所望，在晚会结束时，与同学们一起出色地完成了朗诵表演。

之后我又见到伊迪，是为他送上汉语桥参赛奖品，他在临走的时候递给我一个信封，里面装着他写给我的信。他在信中表达了自己对于汉语学习的理解和对中国的印象——“我一直认为学习语言像一条道路，而不是目标”，“一个拥有五千多年文明历史，拥有世界上最佳菜肴的国家，我永远不会拒绝”。他还写道：“我不仅学了中文，还找到了全新的生活观，发现了我从未拥有过的技能和才华。你教给我的不仅是语言。谢谢你成为我的老师。”

春华秋实，春天的种子经过细心地培育一定会在秋天结出丰硕的果实。伊迪于我，正如那春雨过后的新竹，他对中国文化的热爱如竹子般翠绿坚毅。而我也将继续用自己小小的力量，与一棵棵或“小草”或“大树”们，共同成长，直到见到芳草遍地、竹林葱郁的那天。

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