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一方自然课本||梅花朵朵开——记语文书里的梅花

向日葵 漫趣自然
2024-09-04

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2023和我们一起观察家门口的一方自然吧!



一起做一些有意思的事,观察记录。

一起读一些有趣的书,并交流分享

本篇文章汇总了小学,初中课本里的诗词,出现梅花和与梅花有关的内容,约十多篇诗词(文章)

21年6月,我下班路上摘了青梅带给同事品尝,
益米之间图书馆的四叶草感慨她所在小区没有果实,原因是植树节时她们在小区种枇杷,物业不想让种,说开花结果的树会引来虫子。
我哈哈大笑,怎么可能,怎么可能会没有结果实的树,各种树,各种灌木,种植的,野生的花花草草,好多果实呢!

事实证明,后来带她品尝了红叶李,小区里竟然有八棱海棠(植物挂牌上写明果形优美味道佳),白兰花,含笑,玉兰,连杨梅都给她尝了下。一下打开了自然观察的大门。

图片来自“植物之旅”公众号文章
技术型文艺青年的赏梅指南。
非常值得阅读的赏梅指南。
所有小学生都会背王安石的《梅花》
“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。”
​朗朗上口,易理解易背诵。

“小鸡🐤画竹叶,小狗🐶画梅花”,走进雪地里真的看的形如梅花的小狗脚印👣,状若竹叶的小鸟脚印,课本内容在现实中得以印证,学习的热情便会不断提升。

👆图片来自网络
(鸟脚印)拍摄于18年2月,有记录就容易保存容易找
“腊月寒梅斗冰霜”
身处杭州十二月花名歌里的植物身边几乎都能找到。按时(图)索骥,也并非完全只在对应月份开放,冬日花期长一些。

图片来自同事朋友圈

梅花在雪中更显娇艳。

三下第一课古诗

“梅子金黄杏子肥”
“梅子黄时日日晴”
看到桐花桐子老师的自然笔记和文章,想到我也该做个记录。
跟着课本去观察 走近“梅——作者一方自然桐花桐子
​梅花来的轰轰烈烈,
青梅—黄梅—乌梅虽然也为人熟知,
赏梅花时来一颗盐津话梅,寻找事物之间的关联。

超市话梅产品合集——好多个话梅的排料是李子而非青梅,还有梅李。当然也有青梅。


桐花桐子老师手绘自然笔记

在部编版四年级(上)语文课本宋·卢钺《雪梅》

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”

梅与雪那是最佳拍档。



部编语文四年级下册 7 语文园地一《卜算子 咏梅》 

主席的诗总是大气磅礴。


梅花是春之始,二十四番花信风始于梅花,终于楝花。


部编版四年级(下)



小学一个年级要求背诵唐诗80首。背过可能已忘记。若能有知识小卡片,会很容易唤醒记忆的。



无论怎样的困难,不低头,继续前行。
爱国情怀,不屈的精神。

8年级下




小区里仅找到一株梅花,我要再找找还有没有。


我们在春天的自然物上添上几笔,春变得愈发有趣。


春暖花开,梅花走在大街小巷都能看到。

一起赏梅吧!


春日赏梅课程流程
1.自我介绍,读诗(诗词卡片)
2.观察一棵树,每人一句话描述梅。品尝盐津话梅,话梅糖等(五感)
3.吹墨画梅(圆卡纸,墨,吸管,棉棒,印泥)
4.拍照总结分享

选做1:蒙眼寻找我的树。
选做2:花草手环。



感谢邻居帮忙排版打印,​名片大小的诗词卡片。
深得孩子和家长喜欢。



欢迎添加向日葵微信3254959定制自然课,

探讨育儿困惑心得。



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