观察一棵树｜樟树-19 和树一起长大 ④

在老家过完年，回到绍兴，打理好自己的琐事，隔天我就吆喝小朋友一起去看望树友，小区开展自然活动很方便，少了很多繁文缛节。

（第一个自然游戏出现啦）出发点到小樟树路上，我让小朋友带上口罩做的蒙眼罩，学做毛毛虫，虽然只有两节（两个小朋友），那也是毛毛虫哟。

视力不太好的毛毛虫一前一后，慢慢“爬”，靠触摸和听觉来感觉这个世界啰。

一路上遇到三颗树友，打个招呼，握个小手吧🤝，天气湿冷，摸着湿漉漉的树皮，可冻坏了小手呢！最后头上还碰到一灌木丛。↓↓↓ 

拿下眼罩，毛毛虫变回了宝宝，让我们打开自然的盲盒，看看路上遇到的是什么树友？

灌木丛是哪一个？碰到过头，肯定个子比你们高哈，对比一下曾经摸过的叶片，回想出了叶片有刺，判断非常正确。↑↑↑

找树的时候，小朋友一溜烟跑得很远，连连叫住。也许她们觉得蒙住双眼的时候已经走过了很长的路。

第一棵树：紫薇树皮很光滑，可以挠痒痒，痒痒树一下子记住了。↓↓↓

第二棵树鸡爪槭，树枝上挂着零星的几个背靠背的翅果。意外发现的让小朋友特别惊喜。（第二天引导她们用翅果做了蜻蜓自然游戏）↓↓↓

小朋友真是行动派，用樟树果做的眼睛和胸部，一只蜻蜓栖息在樟树年轮上  ↑↑↑

返回到第三棵树桂花树身边，桂花树皮很粗糙，有很多皮孔，皮孔干嘛的？和小朋友的嘴巴和鼻子一样呀，用来呼吸的，再看看树叶的叶脉，像不像桂花的桂字的右边部分？哈哈，我们的祖先造出那么多象形字是多么不容易。↓↓↓

看完桂花叶片，我们的第二个自然游戏出现啦！

我迅速拿出了事先准备好了的樟树叶，叫她们仔细看，左看右看前看后看。对着太阳看（假设有太阳，下雨没太阳），看出端倪了吗？我一直耐心等她们（两节毛毛虫妹妹+后来出现的三年级姐姐）的答案。

大姐姐看出了樟树叶里有棵树！

哈哈，打开自然盲盒是不是很有意思。

我再拿出家里用来做香料的月桂叶（樟树的亲戚），对比着看，找出了她们的共同特征：像树一样的叶脉，从基部分叉出三条高速公路。↑↑↑

这可是一列树

↓↓↓旁边大樟树上一团黑黑的东西引起了可可小朋友的注意。问我这是不是鸟窝？树上一团团地黑黑的东西认为是鸟窝很正常，那就叫小哥哥取下来解剖一下把，自己动手撕开，摸摸黑黑的的颗粒是什么？开动脑筋说出自己的猜想。

有的说是虫，有的说是…好像有点不记得了！最后有人说出来树便便💩，通过自己思考得出的答案才不会遗忘。

用蚕宝宝的对比讲解了这个螟蛾的别墅，有吃有喝，遮风挡雨。最重要的是躲避了天敌（这可是小朋友自己想出来的！）↑↑↑

接着带孩子做第三个自然游戏：豆本游戏，游戏过程此处省略。晚上呈现的豆本作业让我对紫宜刮目相看  ↓↓↓

因为还没上班，有足够的空闲时间，我决定带她们去找前一天看到的樟树小苗和成堆樟树果实。

哇哇哇，路上居然发现一棵樟树上有一只蟑螂卵鞘挂着。第一次小区发现！

晚上补拍的照片，期待春天螳螂破卵而出。里面有几十只或者上百只螳螂宝宝呢。小朋友说怎么这么小？大小的关系和参照物有关。可不能拿自己来对比。

路上还认识了樟树上刺蛾的别墅，

捡了一大把有果柄的樟树果实

果柄可以做立春的甲骨文字哟

小朋友真是行动派，

把看到的自然现象都画在了小豆本上。

大自然有无穷的盲盒，

期待下一次和小朋友的一起去打开……