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【且行且歌】美好的相聚

潘继云 云说语文
2024-09-05


美好的相聚

                                                 ——“语文主题学习”实验走进湖北天门

天门是“茶圣” 陆羽故里、中国内陆地区最大的侨乡,作为中国蒸菜文化、世界茶文化的发源地,天门自古被誉为“ 三乡宝地”,是闻名全国的“ 中国蒸菜之乡”、“ 中国曲艺之乡”和“ 中国茶文化之 乡”。

 

11月9日—10日,“聚焦学生核心素养,深化语文课程改革”观摩研讨会在天门市召开。 

 

9日上午,天门市教育局局长朱国璋、湖北省民办中小学幼儿园协会会长武家仿出席开幕式并先后致辞。中语会理事长顾之川先生主讲《核心素养背景下的语文教学》,就“几个教育热点的话题,新版语文统编教材,如何落实核心素养”等方面进行了详细的介绍,提出未来创新型人才必须具备“远大的理想、宽阔的知识面、敏锐的观察力和深厚的文化素养”,落脚于“语文教学的根本任务就是‘引领学生说铿锵有力的中国话、书端方平正的中国字、读文采飞扬的中国书、写挥洒自如的中国文、做顶天立地的中国人!’”

 


之后华樾教育教研总部刘修勤主任以《人生因阅读而精彩》为题,向与会者详细介绍了“语文主题学习”实验。

 

下午的活动地点转战江汉学校。几百位与会人员刚在校门口下车,即被校园广场上特殊的欢迎仪式所感动。先是男孩子们的狮舞龙腾,然后是女孩子们表演的地方特色莲厢舞,接着是教工代表方队展示的工间操表演,最后是学校管乐队带来的《迎宾曲》,教学楼后面的活动场地是学校社团展示……

 


让我感动的不是师生的表演有多精彩,而是他们身上和脸上所展现出来的那种状态,积极、热情、健康、向上……对于一所学校来说,师生饱满、阳光的状态应该是一张最好的名片。

 

下午的第二个环节分小学组和中学组分别听课。

 

中学组是岳阳弘毅新华中学的何蒙老师和江汉学校的陈思老师带来的统编教材七上第四单元的展示。

 


两位年轻的老师第一次接触整合,面对他们的困惑,我只是在群里告诉她们什么是整合,怎么整合,怎么推进,针对他们的教学设计第一稿,我给出意见,然后形成第二稿,一直到第四稿。

 


课堂上,看到两位年轻的老师自如地和学生交流、对话,我很欣慰。或许他们的课还有瑕疵,但这不重要,重要的是,她们懂得了今后如何用这种方式去备课上课,带领孩子们实现课内大量阅读。

 

10日上午,首先是《中国教育报》资深记者、知名阅读推广人、作家张贵勇先生带来的专题报告《做有思想的老师》。

 


娓娓道来的报告中,我们看到了一个温暖的父亲,一个一直行走在教育一线的记者,一个时刻思考的资深媒体人。一个笔耕不辍的作家。写作之余,他用一个父亲的角色陪伴儿子成长,记录着儿子生活的的点滴,反思如何给孩子合适的家庭教育。

 

张老师把自己最好的年华嵌入孩子的生命,收获的是对孩子心理的认知和成长轨迹的见证。正是在孩子一天天的成长记录中,他悟到教育的方法和真谛,并把这一粒粒种子播撒到他所到过的每一个城市,每一所学校。并用他的故事和智慧唤醒我们沉睡的思想,告诉我们,只有踏上《阅读的旅途》,做到《真正的陪伴》,才能《让教育回归美好生活》。

 

或许,张老师不知道,他的《读书成就名师》唤醒了多少普通教师读书的渴望,因为读书,他们的教书生活不再单调,因为读书,他们成为精神的贵族,而教育也终将可以成为美好的生活。

 


张先生的报告之后是吴定辉局长主持的论坛。参加论坛的有湖北省仙桃市仙源学校钟伟校长、湖南省岳阳市弘毅新华中学黄金星校长、湖北省天门市江汉学校刘振华校长、湖北省翔宇监利新教育实验学校徐国喜校长以及黑龙江省绥化兰西崇文学校牛文友校长。

 

看着手机屏幕上工作人员发给我的一长串的人物介绍,我选择了另一种方式。那一刻我想起了前几天在微信朋友圈看到的一篇文章,湖南省平江县一位普通的李杰老师写的《他的语言,是我一生的信仰——记我心中的男神》。都有哪些语录呢?

 

用软实力弥补硬实力的不足。

不做临渊羡鱼者,奋当结网捕鱼人。

我们做免费培训,不怕大家将来不留在平江,因为我知道,你们以后不管在哪,都在做中国的教育。

不忘初心,坚实前行……

 

这是一位教育局长的语录,这更是一位有情怀的教育人的心声。我想,一位普通的一线教师对他的教育局长的敬仰和赞誉胜过所有的荣誉和称号。

 

五位校长围绕着“学校课程建设和学校管理”的主话题侃侃而谈。学校的理念、读书的举措、“语文主题学习”实验带给学校的变化……如果不是吴局适时的叫停,或许他们能一直这样讲下去,讲自己的教育梦想,讲他们的学校。

 

面对牛文友校长长时间的发言,吴局不得不打断。

 

“对不起,请让我讲完。”台下报以理解的掌声,为这位牛校长的可爱。

 

“我还想说的是,在我们最困惑的时候,因为潘老师的书,我们的实验有了实质性的进展。我不是为潘老师做广告,自从我们拿到潘老师的《整合的魅力》,老师们一下子豁然开朗,还有后期的《思行录》,我们组织老师们进行了认真系统的学习,现在按照书里的做法分模块让老师们进行研究……”

 

牛校长,您还真是个称职的不是托儿的“托儿”啊!感谢您和崇文老师们对《整合的魅力》和《思行录》两本书的认可和厚爱,希望这两本书能帮到更多的实验学校和老师们。

 

聆听台上几位校长的发言,我看到了这几位民办学校校长的境界和高度,情怀和担当,他们是校长,是学者,更是智者。

 


会议的最后环节是华樾教育研究院副院长、学术顾问委员会主任、《教育局长参考》主编、民办教育中心主任张晓冰局长的总结发言,听着张局发自肺腑的感谢,我不由得想,世界上最幸福的事情莫过于和志同道合的人一起做喜欢的事情,做功德无量的事情。在华樾教育这个大平台上,在前行的路上,我们也会遇到、团结更多的同道,为了共同的梦想而努力。

 

感谢张晓冰局长,因为张局的发心,在茶圣故里,在美丽的天门,促成了这样一次美好的相聚。


END

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