给孩子的自然礼物 ｜ “博物小达人”系列课程 ------- 博物之道，知微见著
点击上方仙客自然，关注我们
知天 引领孩子从向外探索与无限未知中建构起广阔的宇宙观世界观人生观
爱人 引启发孩子从呼吸中感受生命之美与众生一体同在而生慈悲心爱己爱
循律 激励孩子从自然文化的微茫细微实相中体察万物之法则坚持寻道真理
履行 培养孩子从生活实践中投入身心的体验学习平衡自由意志与施受正义
01
按字面上的解释是：博物（读音bówù），本意是辨识了解各种事物，引申指万物。现多用作动植物、矿物、生理一类学科的统称。 博物学在宏观层面的解释是：所有与大自然打交道的事，其目的是试图了解大自然中存在的动物、植物、菌类、矿物、星星、云等，对它们进行描述和分类，同时也关注大自然中各个部分之间、各个层面之间的关联。 与博物学关系密切或者有一定渊源的学科有许多，如植物分类学、民族植物学、动物行为学、地质学、地理学、生态学、保护生物学、人类学、环境伦理学、自然哲学、环境美学等。 按生态学、博物学教授安德森（John G.T. Anderson）的说法，博物学是最古老的“科学”。也有很多人不同意上述观点，那我们就一起继续往下阅读，了解发现和定义一下什么是你心中的博物学吧！ |
02
博物科学之理 ///Museum of science theory“宇宙究竟是无限的，或者仅仅是非常浩渺的？它是永恒存在的，或者仅仅是年代久远呢？我们有限的思维何以理解无限的宇宙？甚至仅仅有这种企图是否就已经过于自信?我们是否冒着普罗米修斯命运的风险?在经典的神话中,他为了人类的用火从宙斯处盗取火种,因为愚勇而受惩罚,他被连锁在岩石上,让鹰啄食他的肝脏。尽管这些警戒的传说，我仍然相信，我们能够而且应该试图去理解宇宙。”-------《果壳中的宇宙》 霍金
博物探索是一个启发对真理的思考与智慧，满足对未知的好奇与追求的过程，这门学科古老神秘又历久弥新，它是人类科学文化史中重要的一环。在博物之路上，与万物众生展开超越种属和语系的对话，从宏观到微观，从自然体系到人为体系，任何的知微见著都可能引发真知灼见，成为引领未来世界的梦想照向现实的启迪之光!
03
博物艺术之美
///The beauty of the museum of art
“花是无用而美好的，它代表了这个世界上大量同质的东西。一个社会应该能够允许无用而美好的东西存在，容忍有一类人去为这样的东西投入时间和精力。”
--------《花的智慧》梅特林克
怀着一颗博物之心，用博物学家的方式去生活，以一颗敏感的心灵观察世界，关照那些在美好事物中发生的点滴，与自然相通相亲，日日欢喜，处处新鲜。这正是城市里忙碌的父母们和怀抱ipad娇气十足的孩子们，抑或心浮气躁的年轻人们所遗忘的生命之真心，就像在《心灵奇旅》这部触动灵魂细微之处的电影中所传递的讯息：
“生命本身即是生命的目的”
“那些生活中无用而美好的一切即是生活的意义”。
博物之美之兴，正是在于眼前事, 眼前物是与人的生命生活息息相关，又同时相连一切万物的所在。当你借由一个当下眼前事物的名字和形态，而进一步引发好奇探索去了解这名字背后的故事，并由此揭开一个未知领域的新世界，然后你在这个过程中思考这与你的生命之间的交集，并在与此物的深度凝视中感受到其时时刻刻共同存在的生命之力，并对这一切的意义始终保持着心灵意识的开放与热情，让敬畏、感恩、慈悲之情从胸中犹然生发，这是多么酣畅美好的生命经验，又是多么生动的生命之隐喻啊！
请和我们一起关注一只鸟的飞翼，欣赏一朵花的柔瓣, 让心魂受其感染而纯净闪耀；
当你与这些鲜活的生灵对视，您可否吸纳了苍穹日月与万物生灵的精华，
并探望到自己内心的最深处？
04
2021年仙客自然新课程系列发布 ///The new curriculum
“ 仙客自然 · 博物小达人 系列课程 ” 打开了多元立体的课程设计角度，从东方到西方，从古代到现在，从自然到人文，从科普认知到体验实践，从单一学科领域到跨学科整合型课程，在世界万物的各个生命学科领域中选择出让孩子们印象深刻、兴趣吸引力大并最具代表性的6大博物学主题，它们是：
植物中的香草精灵，动物界的虫虫宝贝、小鸟仙子与两栖怪咖，以及古生物化石中的贝壳家族，还有在最后隆重出场的《生物多样性调查》项目制研游学课程，它们将成为博物小达人们在新的一年里定期开展的快乐大party，让我们一起加入庆祝这场热情神奇的生命盛会吧！
05
课程安排 ///Curriculum
（备注：课程系列招募时间定于2021年2月27日博物系列课程第一场, 陆续开课，时间定为每月两课，每月月底发下月上课时间安排，原则上是第一、三、五依次单数周的周六整天，视招募情况和自然天气条件会有所调整。）
06
01
博物小达人系列课程 NO.1 植物的智慧
博物小达人系列课程 NO.2 昆虫初识
博物小达人系列课程 NO.3 水鸟与林鸟
博物小达人系列课程 NO.4 夜观小动物
博物小达人系列课程 NO.5化石与生命演化
博物小达人系列课程 NO.6生物多样性调查
招募水瓶座新世纪的孩子们: Hi，新时代的地球小孩们， 浩淼宇宙有无边界?它究竟从何而来，又向何处去? 每一个曾在夏夜独自仰望星空的你是否都从内心中有此发问？ 古时候屈原在《天问》中关于宇宙星辰、时间空间、自然生命的究极追问， 至今读起来仍然心怀激荡， 那是每个地球小孩内心深处一直发出的回响， 这声音激励我们去探索世界与未知！ 面对无限星空和内心深处对智慧的好奇渴望， 你是否准备好了打开无限未知的勇气， 决定用自己的方式获得属于自己生命的答案？
通过博物学的向外探索、向内生长， 你将踏上新世纪的意识觉醒生命进化旅程， 你将经历并发现和建构独特的宇宙观世界观， 你将加入并成为慈悲有爱的生命群体， 跟随仙客自然的新教育之路一起健康成长！
这趟博物之旅是在求知，更是在求美， 是融合人工智能时代的技术理性和人文感性。 博物是发现生命意义之学， 它沟通过去当下与未来宇宙规则和社会架构，
博物之广，最终要润物之细， 博物是感恩与慈悲之学， 是对万事万物的悲悯与同理， 是对世界感同身受的深刻体验和深情凝望。
期待与你一起，转动博物学这把神秘钥匙，打开奥秘之门，赴一趟生命的探险！ |
07
仙客自然课程体系图 ///Natural course system diagram
08
木蝴蝶丨自然教育践行者仙客自然教育中心创始人
江苏省中国科学院植物研究所植物学硕士
精于植物科普、自然教育课程设计、植物手绘；野外调查经验丰富，参与植物调查、科研项目二十余项；擅于利用自然元素进行手工创作。
作品曾获中国科学院、江苏省中国科学院植物研究所主办的一等奖、二等奖等，植物手绘作品被收录于《江苏植物志》。目前已带领一百五十余场精品自然教育活动；惠及15000余人。
麦瓶草 仙客自然教育中心创始人
中国植物新品种协会会员，林业工程师
中科院昆明植物研究所与云南农业大学联培硕士
从事中国柳属种类的分类及微形态研究，
以及野生品种的引种工作，
目前已经搜集野生柳属植物资源30余种。
苹果自然教育活动引导员
营会课程设计导师
青少年营地导师
自然教育导师
已执行自然教育及研学活动多年，
少年儿童活动策划执行经验丰富。
参与多场自然导师培训。
是孩子们喜欢的“苹果老师”
全国自然教育网络--自然教育活动引导员
肉肉自然游戏疗愈师
英国UEA大学国际发展学院教育与发展硕士
中国表达性艺术心理治疗师认证中
中国营地教育大会营地营长
户外探索教育师
儿童青少年心理观察员
小朋友们，即将有更多专家导师随时客串加入我们的系列课程导师团队哦，一起期待吧！
团队寄语
离开老师的刻板形象，
成为孩子的心灵导师。
我看到的是一个完整的灵性个体而不是一个孩子,
我能将自己定位为孩子的伙伴而不是孩子的老师；
我会帮助孩子建立他们自己的标准而不是要求他们遵守我的标准，
我会放手让孩子独立自主而不是让他们依赖我，
我鼓励孩子去做自己，独立于父母，
因为只有独立的个体，才有能力与他人建立真正的联系；
我允许孩子享受当下的每一刻，
而不是被密密麻麻的日程推着走，
我期待激活孩子天赋的智慧、真挚的愿望、自然的天性与兴趣，
用心与孩子的真我发生连接；
我将引领孩子勇敢迎向他们的自我，
拥有在心灵层次与自然连结的能力。
仙客自然课程体系已发布，
欢迎点击下方图片，查看详情
敬请关注新年课程系列发布第二弹
《植物的智慧》系列课程
相关阅读
图/仙客自然
文/编辑/肉肉
- END -
本文图文均由仙客自然原创
转载请联系
点击在看，欢迎转发
自2018年成立以来，将全部精力投入到为河南公众提供自然教育活动的环保行动中，至今已组织自然教育活动100余场，开发制作9大系列自然教育课程百余节，为20余家基地做自然教育指导，接待全国20000余名公众进行自然环保教育活动在河南自然教育具有广泛影响力。