【越民生·小学生必读文言文】湖心亭看雪（54）

点击“越民生”关注公众号获取最新信息

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定①矣，余挐（ｒáｏ）②一小舟，拥毳（ｃｕì）衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇（ｓōｎɡ）沆（ｈàｎɡ）砀（ｄàｎɡ）③，天与云与山与水，上下一白④。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥（ｊｉè）、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得⑤更⑥有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑦而别。问其姓氏，是金陵人，客此⑧。及下船，舟子⑨喃喃曰：“莫说相公⑩痴，更有痴似相公者！”

注释扶一把

① 更定：指初更以后，晚上八点左右。

② 挐：通“桡”，撑盘。

③ 沆砀：白气弥漫的样子。

④ 一白：全白。

⑤ 焉得：哪能。

⑥ 更：还。

⑦ 白：古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯。

⑧ 客此：在此地客居。

⑨ 舟子：船夫。

⑩ 相公：旧时对士人的尊称。

翻译帮一把

崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正在烧酒，酒炉正沸腾。（他们）看见我非常高兴，说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！”

链接涨知识

《陶庵梦忆》

《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。在《湖心亭看雪》中，张岱在大雪后晚上八点左右独自前往看雪，表面上看是为了欣赏雪景，实际上却是内心的孤独和悲伤无处排遣，凄冷的风景和他的内心是如此契合，荒凉中的行走正是他内心痛苦的外在释放。

张岱为什么会如此凄苦呢？张岱本是做官人家的子弟，前半生过着封建士大夫的风流浪漫生活，可惜偏逢末世，明朝灭亡而清朝建立，当时的前明官僚钱谦益、吴梅村、龚鼎孳等都投入了清朝的怀抱，为清朝做事，而张岱却“披发入山”，隐居不做官，生活窘迫，“常至炊断”，坚决不为官，体现了刚直不阿的气节。

作为明朝遗民，作者满腔的亡国之恨、满腹的思念之情，前尘往事，似梦似幻，流泻在笔端，便写成了《陶庵梦忆》。

我来试一试

文中的中心句：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”中的“痴”是“痴迷”的意思，从全文来看，作者痴迷于什么呢？

痴迷于：

①                                

②                                

上期答案

①施行忠恕之道

② 为人谨慎 

③生活俭朴

④ 立下家训  

内容简介

《小学生必读文言文》根据教育部统编小学语文教材编写，结合教学大纲要求，精选适用于小学生课内阅读、课外拓展的60篇经典文言文，分阶段满足小学三年级到六年级学生的文言文学习、拓展阅读需求。

每篇文言文中均设有“注释扶一下”“翻译帮一把”“链接小故事”“我来试一试”板块。原文朗读、注释翻译、知识链接、拓展习题四位一体，全面激发小学生的文言文阅读兴趣，提升文言文阅读能力。

编辑推荐

一线语文名师陈可英、方丽芳倾力主编

统编小学语文教材配套同步阅读

3~6年级60篇必读文言文全收录

全方位提升小学生文言文阅读能力

购书链接