【越民生·读写公益讲堂】凤凰山美（4）

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绍兴有某种酒，叫“女儿红”，“桂花飘香时，种下幸福源，深埋女儿红，埋下父母盼。方红纸，女儿红，爱愈深，酒俞浓。此情此酒，深埋入土，吸天之灵，取地之气，寄父之爱，存母之慈，方可万世留香。”今天我就来捧上一盅“女儿红”，请看标签信息：

因为这篇文章在桂花飘香时就发上来了，我当时做了一个简评，给出了点拨。很快，我欣喜地读到了张奕的第二稿，不仅篇幅明显长了，从667个字到975个字，更可赞的是内容随着量变文章的质也有了改变。“栽得梧桐树，引来金凤凰”，老师真有这样的由衷感慨。

【原文1】

我们再次去凤凰山时，虽然没有第一次那么兴奋，但我还是像一

只充满活力的小猴子,兴致勃勃地去领略它独特的美。

【点评】

在第一稿的基础上，张奕加上“兴致勃勃地去领略它独特的美”，嘿! 真是画龙点睛,一下子点题亮堂。开头的重要性是无须赘言，不少辞句是“增之一分则太长，减之一分则太短”。上次我在《超越自我 无比自豪》中谈到：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。作文要先声夺人，其要诀是三个字：明、简、美。开头要接触主题，托尔斯泰语：‘一开头就走向目的’，梁启超说：‘文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。’”现代著名散文家、诗人朱自清《梅雨潭的绿》是这样开篇的：“我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。”张奕假如想凸显凤凰山某一方面的美，

也不妨这样试试：“我们再次去凤凰山时，我像一只充满活力的小猴子,兴致勃勃地去领略那山（水、石、树）独特的美。”

【原文2】

美在山。凤凰山的山（是一座山吧？就删除），有一种天然的美，（并列短语之间，用顿号）神奇的美。高高的斜坡和上不但（上不断向上）延伸的石梯，一眼望不到头，直接蓝天，使人油然而生攀上去“手可摘星辰”的美好遐想。（李白的想象以奇丽著称，引用到这里恰能扣住“神奇”两字）凤凰山虽然不是世上最高峰，但它像一个德高望重的老人 ，在福永这里站了几百年（下面写到“望烟楼”有六、七百年，那么山应该更悠久，“上千年”）了吧？但他仍然高高挺立着，保卫着、守护着这一方人民的平安。

【点评】

著名学者梁衡在《晋祠》中是这样写山的：“这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。”运用比喻、拟人和对偶，不仅写出山雄伟、绵长的特点，还写出春、秋季节的特征，用语不多，但字字珠玑，句句精美。张弈是否可以再深加工，寻找合适的角度，把“天然的美”、“神奇的美”用语言文字呈现在读者面前呢？

【原文3】

美在树。凤凰山的树，多的（得）不可计数。其中最让人难忘的就是松树，稳稳的挺拔（立）着、（，）绿色的衣服托着（应该是树干托着树叶，所以不妥帖）那粗壮又结实的身躯，【改成：苍翠欲滴的松冠，粗壮结实的身躯，稳稳的挺立着，】显得（精神饱满，）像一个（个）充满智慧（活力）的年轻人，它在想着什么呢？（这里用拟人，试着想表达什么呢？删除）瞧！它这么美的衣服，让我忍不住想去摘点叶子下来做个留念，但是我真的不忍心，心想：“如果你有一件这么漂亮的衣服，被人剪了，那不是很难过吗？”。（删去）【松树的叶子是松针，我觉得从美的角度似乎不够格，是不是可以再写另外一种树，叶子很别致的，譬如银杏、扁柏，我们小时候经常采摘当书签的，这样也与“树多”相吻合。】突然一阵风过，不知是哪颗（棵）树上的花瓣一片片飘落下来，为我铺上了一层花地毯。捧起一朵花，我闻到大自然的芬芳。在这种美丽的境界中我目瞪口呆，从来没有过这么美的经历啊。

【点评】

我要在这里推崇的仍是《晋祠》中写树的段落：“这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。”梁衡紧抓特点：“古老苍劲”“造型奇特”，然后如数家珍，娓娓道来。

我们的小作者张弈说：“凤凰山的树，多的（得）不可计数”，是树种类多，还是树数量多？在文中写到的有松树，还有会开花的树，是不是可以在“不计其数”后先列举，再特别介绍松树。在这里，我又有个小问题：这里的松树有什么特别么？多？大？古老？

【原文4】

美在水。还记得，第一次去凤凰山时，天气一开始是晴空万里的，转眼间便是乌云密布，接着便下起倾盆大雨，幸好带了雨伞，要不这次游玩就要泡汤（半途而废）了。不过下雨也蛮好的，等雨停歇了，我们脱了鞋，光着脚，踩着地上清凉（的）雨水，吸着新鲜的空气，真是让人不知用什么词来形容心旷神怡的感受。当然还有瀑布，（雨后还有小瀑布了呢，）在石头的细缝中，流下一丝丝（“一丝丝”太细了，改成“一股股”）清凉的泉水。有人在那水中玩耍着:有的坐在石头上,放脚在水中玩耍着（把脚搁在水里贪婪地享受那份凉意；有的用手接了水你扑水给（删去）我，我扑给（删去）你，相互玩耍（与前面的“玩耍”重复了，改成“嬉闹”）着……

【点评】

虽说事不过三，哈哈，我还是拿《晋祠》说事。因为我当学生那会儿，是把这篇文章从头到尾背下来的，美不胜收啊。你看，作者写水：“这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕是在水上飘着的吧！”

同样是写水，张弈小朋友真是惜墨如金，写出了水带给同学们的乐子，对水的描写笔墨很少。为什么这么说呢？因为我在其他小朋友的同题作文中看到有凤凰山上有瀑布。那么写瀑布，《梅雨潭》就是一个范例：“仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这说是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。”

【原文5】

美在石。凤凰山上的石头，被人们雕成各种各种不同的图案。我第一次看见这么栩栩如生的图案，雕刻得维妙维肖、除了各种神仙的佛像、还有龙与凤、看得我眼花瞭乱，即使是在博物馆也不一定能看见这样雕刻精致的花纹......

【点评】

桥梁专家茅以升在《中国石拱桥》中有这样的文字：“永定河上的卢沟桥……桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”通过摹状貌，把狮子的姿态说明得既具体又生动，给人身临其境之感。张奕在这里有对图案的介绍，也有评价，但句序需要做适当调整。

【修改5】

美在石。凤凰山上的石头，被能工巧匠雕成各种各样的图案，有神仙，有佛像，还有龙与凤，而且雕刻得惟妙惟肖。我第一次看见这么栩栩如生的图案，看得我思潮腾涌，我想：即使是在博物馆里也不一定能看见雕刻得这样精致的花纹吧？

【原文6】

在这里，人也是美的。听说文天祥的后人，为躲避元朝人的追杀来到凤凰山，居住下来后，还建了庙、亭子。特别值得一提的是后人文应鳞在山顶建了一小楼。每到夕阳斜下，他就在楼上眺望，见家无炊烟者，便送粮赈济。百姓感激其恩德，便将这座楼唤作“望烟楼”，听说已经有六、七百年的历史了。这足以见证文天祥的后人心灵有多美。现在，在凤凰山，有许多管理花草树木的叔叔阿姨，再（在）细心呵护着植物（一草一木），给它们浇水，（、）施肥。当然，这里的清洁工人也很“美”，他们保护这里的卫生，让凤凰山更加美丽。在这里，还有“人人为我，我为人人”的美德在张扬，你看那扶老携幼的夫妇，他们并不是一家人，却胜似一家人…… 

【点评】

张奕小朋友对“人美”的把握相当好。先人文天祥就是名垂千古的，美；后人文应鳞送粮赈济，美；今人呢，管理人员、清洁工人、游人，美！老师后面改动了一下，用意就在此，不知张奕小朋友认同否？

酒是越醇越美，文章呢，也是越改越美。听听这样的金玉良言：

1.鲁迅：文章不是写出来的，而是改出来的。

2.叶圣陶：学生只有学会了自己改的本领，才能把文章写好。

3.阿牛老师：文章毛病自己不易发现，最需要老师亲自修改示范。

4.阿牛老师：改一篇胜过写十篇。

牛顿说自己是站在巨人肩膀上的“矮子”，那么我们呢？我们也要做这样的“矮子”，所以今天我涉及了不少的美文，目标所指一个：向名家学，进步会更快。张奕，再向前走，边读边改，边学边改，边悟边改，改出我们期待的精彩，让作文这杯“女儿红”历久弥香！